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Catalogue : Tous les ouvrages

Louis Pinto

Le collectif et l’individuel

Considérations durkheimiennes

L’individu est une cause que l’on peut juger, selon les points de vue, sympathique ou inquiétante, libératrice ou oppressive, excitante ou académique, généreuse ou narcissique. Voir

Bertrand Geay (dir.)

La Protestation étudiante

Le mouvement du printemps 2006

Au printemps 2006, une mobilisation étudiante et lycéenne de grande ampleur, au centre d’un mouvement interprofessionnel réunissant la quasi-totalité des grandes organisations syndicales, co Voir

Frédéric Lordon

Jusqu’à quand ?

Pour en finir avec les crises financières

On n’aurait pas dû avoir à attendre un événement extrême comme la crise des subprimes pour prendre conscience de l’effrayante nocivité de la finance déréglementée. Voir

Alexis Spire

Accueillir ou reconduire

Enquête sur les guichets de l’immigration

Un bureau de préfecture, une file d’attente, un espoir – obtenir des papiers. Voir

Keith Dixon

Les évangélistes du marché

Les intellectuels britanniques et le néo-libéralisme

Sous la férule de Margaret Thatcher, le Royaume-Uni est devenu dans les années 1980 le pays du « libéralisme réel ». Voir

Hervé Do Alto et Pablo Stefanoni

Nous serons des millions

Evo Morales et la gauche au pouvoir en Bolivie

Avant d’être exécuté pour avoir mené l’insurrection indienne de 1780-1781 dans le Haut-Pérou, dont le future Bolivie est une des composantes, Tupac Katari annonce : « Je reviendrai et nous s Voir

Pierre Bourdieu et Luc Boltanski

La production de l’idéologie dominante

L’idéologie dominante est l’idéologie des dominants. Voir

Franz Schultheis, Marta Roca i Escoda et Paul-Frantz Cousin (éds)

Le cauchemar de Humboldt

Les réformes de l’enseignement supérieur européen

En juin 1999, les ministres de l’Éducation de 29 États européens signaient la « Déclaration de Bologne » sur l’harmonisation des systèmes d’enseignement supérieur. Voir

Franck Poupeau et Jean-Christophe Francois

Le sens du placement

Ségrégation résidentielle et ségrégation scolaire

La « démocratisation scolaire » n’a pas fait disparaître les inégalités de scolarisation. Voir

Raoul Marc Jennar et Laurence Kalafatides

L’AGCS

Quand les États abdiquent face aux multinationales

Engendrée dans les alcôves de l’Organisation mondiale du commerce, biberonnée dans les cénacles de la Commission européenne, une formidable machine à détruire les services publics mondiau Voir